UDDANNELSES- OG ERHVERVSAFKLARING

Autismecenter Vest tilbyder Uddannelses- og Erhvervsafklaring for voksne, som har en Autismespektrumforstyrrelse eller lignende udfordringer og med et begavelsesniveau indenfor normalorådet.

Vi hjælper den unge/voksne med at finde deres styrker, kompetencer og motivation ift. hvilken udannelse- og/eller job, der er relevant for den enkelte kandidat.

Vi finder frem til de særlige behov, der kan være i forbindelse med en autismediagnose som fx optimal arbejdstid, måden opgaverne skal stilles på, fysiske rammer mv.

Vi giver forskellige IT-relaterede opgaver som fx kodning af hjemmesider, spil eller robotter, 3D-tegning og animation, tekstbehandling, økonomi mm.

Vi giver også forskellige kreative og håndværksmæssige opgaver i emner som fx træ eller metalarbejde, mindre renoveringsprojekter, tegne og malekunst mm.

Vi observerer, hvordan der arbejdes og hvordan den unge/voksne agerer sammen med de øvrige kandidater.

Vi snakker med den unge/voksne, og er meget ærlige omkring det vi observerer. Vi snakker evner, forventninger og realisering.

Vi finder en håndplukket praktik ud fra de evner og interesser vi har fundet frem til – og med hensyntagen til behovet for skånehensyn/autismekompenserende tiltag.

FORMÅL

Formålet med forløbet er at afklare kandidatens interesser og ressourcer ift. uddannelse og/eller beskæftigelsesmuligheder samt at afklare eventuelle udfordringer i den forbindelse og finde strategier til håndtering af disse.

Fokus i afklaringen er både de faglige kompetencer, de personlige og sociale kompetencer, samt den enkeltes behov ift. autismekompenserende tiltag, hvilket tilsammen danner grundlaget for det egentlige job- og uddannelsespotentiale.

MÅLGRUPPE OG METODE

Målgruppe

Målgruppen er voksne med en Autismespektrumforstyrrelse eller lignende udfordringer med normalt begavelsesniveau og med motivation for afklaring mod uddannelse eller beskæftigelse – en målgruppe der kan have rigtig stor værdi og opnå større succes på arbejdsmarkedet eller i uddannelsesforløb, med den rette kompetenceafklaring, de rette strategier og de rette rammer.

Metoder

Da der ikke findes to ens mennesker, heller ikke på autismespekteret, har vi ikke to ens forløb!

Vi skræddersyer det individuelle afklaringsforløb, for at skabe det bedste udgangspunkt og resultat for hver enkelt af vores kandidater.

Med baggrund i viden om ASF, som en hjerne, der bearbejder input forskelligt fra det typiske, benytter vi både samtale og konkrete opgaver til at afdække, hvilken betydning autismen har for den enkelte kandidat. Ud over de rent faglige kompetencer kan vi hermed klarlægge kandidatens interesser, motivation, bearbejdningsstil, læringsstil, personlige kompetencer, handlemønster/strategier osv., da disse også er af stor betydning, i sammenhæng med uddannelse og arbejde.
I selve afklaringen anvender vi en bred vifte af pædagogiske værktøjer, og forskellige opgaver, både af praktisk, kreativ, håndværks- og IT-mæssig karakter. Vi udvælger altid de konkrete værktøjer ift. den enkelte kandidat og opgaven, da det er forskelligt, hvad der fungerer for den enkelte.

1. Screeningsfase (typisk 1 måned)